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民办高校专升本学生学校认同教育路径研究

2021-09-05李婉莲

科学大众·教师版 2021年8期
关键词:民办高校

李婉莲

摘 要:专升本学生作为民办高校生源的重要组成部分。加强分析专升本学生的特点和需求,对学生进行正确引导,使其顺利融入本科高校,培养和提升该群体对学校文化的认同感,具有十分重要的意义。本文在对民办高校专升本学生进行问卷调查和典型人群随访的基础上,总结分析专升本学生的特点,对专升本学生学校的认同现状进行提炼,最终提出了培养和提升民办高校专升本学生学校认同感的有效路径。

关键词:民办高校; 专升本; 学校认同教育

中图分类号:G642.0        文献标识码:A       文章编号:1006-3315(2021)8-143-002

近年来,随着高等教育大众化发展,为满足社会对学历层次的不断追求,越来越多的民办高校开始增加专升本学生的招录计划。专升本教育制度为专科生提供了一条提升学历、继续深造的路径。国家获得更高层次的人才。专科生得到继续教育的机会。专升本教育得到了社会和学生的广泛认可。

在生源竞争日益激烈的今天,专升本学生已成为民办高校生源的重要组成部分,部分院校专升本学生已经开始接近本科生规模。专升本学生也由最初的插班管理,形成了单独编班管理。科学地调查和分析专升本学生的特点和需求,對学生顺利融入本科院校进行正确引导,提升该群体对学校文化的认同感,不仅对学生顺利通过本科学习阶段具有重要意义,也对民办高校塑造良好口碑和社会声誉具有积极而深远的影响。

一、基于专升本学生特点的学校认同研究

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