娄春菊 金亭旭 吴洁玲 洪潇潇 王妤煜

摘 要：本研究通过问卷调查的方法，对贵州省大学生生命意义感及科普需求进行调查，目的是了解贵州省大学生生命意义感和科普需求的基本情况，分析当前大学生对科普内容、科普渠道、科普方式的需求状况，深度探索大学生科普需求的特点和当前科普工作存在的不足，结合本团队正在探索的科普方式，为科普的推进提供一些参考性意见和建议，从而对公众学习科普知识，提高健康素养，体会生命的意义起到一定的积极作用。调查结果表明，贵州省大学生生命意义感薄弱，高校对大学生开展生命教育已迫在眉睫;贵州省大学生对科普基地的需求大，但由于科普基地数量少、馆藏不够丰富或是活动形式不够新颖等，不能满足大学生的科普需求。

关键词：生命意义; 生命科普; 生命教育; 科普需求; 科普基地

中图分类号：G641        文献标识码：A         文章编号：1006-3315（2021）8-111-003

健康是每个人成长和实现自我价值的基础，是国家富强和人民安康的重要标志。在国务院2019年印发的《关于实施健康中国行动的意见》以及相关的配套文件中提出了健康中国行动到2022年和2030年的总体目标，明确实施15项专项行动，并且将“健康知识普及行动”作为15项行动中的第一项，指出“普及健康知识，提高全民健康素养水平”是提高全民健康水平最根本、最经济、最有效的措施之一。

2020年，新冠肺炎疫情的爆发让“生命”这个永恒的话题再一次出现在公众视野。……