姜正宇 邵敏

摘 要：科普影视片作为科学传播的一种有效形式和手段，通过视觉和听觉相结合的艺术形式向大众传播科学知识，在当下及未来发挥着不可替代的作用，随着技术的变革发展，科普影视片的制作也集腋成裘、聚沙成塔，逐步形成一股科学传播的热潮。本文旨在分析我国科普影视片的传播现状，反思科普影视片的现存问题，并探索促进我国科普影视片创作的故事化建构路径。

关键词：科普影视片; 故事化; 科学传播

中图分类号：G223        文献标识码：A         文章编号：1006-3315（2021）9-082-002

根据《广播电视辞典》，可以把科普影视定义为“一个全面的泛媒体概念，涵盖科普电影、科普电视及科普网络作品，它是以普及科学知识为目的，传播现代科学知识、科学理念、科学精神，传播中国和世界的文化、自然和社会知识的非虚构影视片[1]”。它涵盖了自然科学和社会科学的广泛领域，利用电影中的艺术表达形式，精确生动地介绍相应的科学知识，它可以整合知识、哲学、乐趣和故事，并追求科学、流行和完美的艺术形式，是科学与艺术、听觉和视觉的有机结合。例如策划、文案、摄像、配乐、解说等等，都是构成科普影视作品的重要组成部分。

一、科普影视片的功能与价值

科普电影电视作为现代观众普遍使用的传播媒介，在普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想和倡导科学方法等方面发挥着不可替代的作用。

首先，科普影视直观易懂，可以形象直观地反映事物。通过运用动画的方式，把晦涩难懂的科学知识惟妙惟肖地表现出来，这对科学知识的普及、实用技术的推广具有极好的效果;其次，科普影视的普及程度较高，能够感染更多的受众。……