韩卫群　胡柳波

摘 要：目前的民办高校师生关系显著存在着“师生关系疏远”等问题。和谐的师生关系对于民办高校发展，学生成长和教师发展都具有重要意义，民办高校和谐师生关系也是和谐社会的重要组成部分。本文首先揭示了民办高校师生关系不和谐的三种表现，再从学校和社会层面、教师层面和学生层面详细分析了民办高校产生师生关系不和谐现象的内在原因，最后从学校和社会层面、教师层面和学生层面分别提出了若干构建民办高校和谐师生关系的具体策略。

关键词：民办高校;和谐;师生关系;构建策略

一、引言

教育部2016官网数据显示，截至2016年5月30日，全国共有734所民办普通高校，入学人数也超过全国普通高校本科生总数的三分之一[1]。显然，民办高校（包括独立学院）是中国高等教育重要组成部分。民办高校存在教师与学生，教师与学校，学生与学校三种基本关系，其中师生关系是三种关系中最核心的一种关系。目前我国高校都不同程度存在着“师生关系疏远”等不和谐师生关系问题，民办高校尤其突出。笔者在民办高校已从教十多年，作为科任教师，曾经教过的学生超过千人;作为论文指导教师，指导过的毕业生数量已近二百人，应该是“桃李满天下”了。然而，个人因此而产生的成就感与幸福感却远逊于自己所想象的程度。因为学生毕业离开学校以后不再主动与老师保持联系和沟通，时间一长，大部分杳无音讯。……