杜春梅

摘要：在小学的语文教学中，教师应该加强对学生的语文学习素养的提升，使其在良好的学习环境下，进行深入的学习提升，对学生未来的学习发展有着积极的教学作用。在小学的语文阅读教学中，注重对学生进行语文要素的发掘，对学生进行良好的语文教学渗透，提高学生的语文学习能力，丰富学生的学习内涵，对学生的学习能力的提升有着重要的作用。本文针对现阶段的小学语文教学可能存在的问题进行探究，意在通过对语文要素的注重，提高对学生的语文教学质量，对语文的教学发展有着重要的教学意义。

关键词：语文要素;小学阶段;语文阅读教学

前言：教师对学生进行语文教学对学生的语文学习素养尤为注重，这对学生的语文阅读能力有一定的教学做作用。因此教师对学生能采取有效的教学形式，根据语文要素，对学生进行有效的阅读教学。让学生能在良好的学习环境下进行全面的学习提升。语文要是学生学习语文的重要内容，对学生的语文的基础学习习惯、基础学习内容、基础学习方法等多方面进行教学引导，对学生的学习能力的提升有着积极的作用。教师应该明确对学生的教学管理，让学生能在有效的教学形势下，对学生进行教学培养，提高对学生的教学管理方式，让学生能在当前的学习环境下，学到更多的语文阅读知识。

一、小学语文阅读教学状况

（一）忽略阅读实践的重要性

教师对学生进行语文的教学培养时，应该注重对学生的教学提升，让学生能在良好的学习环境下，提高自身的语文阅读学习素养，对学生的综合能力的提升形成重要的教学推动作用。……