刘建军

摘 要：多媒体技术对物理教学的有效辅助是提高教学质量和教学效率，优化教学过程的一种技术手段，是现代教育科学和现代教育技术的重要组成部份。将计算机多媒体技术引入物理课堂，实现计算机多媒体技术与物理课程的整合，构建新型的教学模式，是实现教育现代化的必然趋势，因而受到广大教育工作者的高度重视。笔者在多年的教学实践中，除体会到多媒体技术辅助物理教学的作用以外，还做了进一步的思考。

关键词：多媒体技术; 物理教学; 作用; 思考

中图分类号：G633.7         文献标识码：A        文章编号：1006-3315（2021）10-164-002

物理学是以实验为基础，研究自然界物质运动规律的学科。但对于许多宏观及微观的物质运动现象和规律，利用常规的教学和实验手段，或是无法做到，或是现象不明显，或是成功率低。这时利用先进的、现代化的计算机多媒体技术，通过计算机辅助教学课件，用多媒体手段表现出来，就可以较好地完成教学任务。多媒体物理教学与常规物理教学相比，在增大课堂容量、提高学习兴趣、激发学生想象和启动学生思维、实施实验教学、突破教学难点、提高教学质量与效率等上，有明显优势。

一、多媒体技术对物理教学的作用

1.提高了课堂的教学效率

利用多媒体课件辅助课堂教学，可以将以前需在黑板上抄写的题目、解题过程或不易操作、成功几率不是很高、瞬间完成的实验，进行实际录像，运用现代微机技术，使其转变为视频信号，事先做在課件中。……