项小飞

摘要：小学高段学生处在青春初期，是个体心理成长、人格健全的关键期和敏感期，有心理困惑亦有一定的能力去面对和解决成长中的困惑。DIY心理剧场，是专门为小学高段学生实施朋辈心理辅导设计的一种新策略。由小学高段学生自主演练心理剧场，通过共性心理问题的搜集呈现、小团队合作交流、编写心理剧本、多次演练、评估真实感受、运用生活六个环节，充分运用小学高段学生已有的经验、方法和内在能量去解决自己或同伴出现的心理共性问题和困惑，达到助人自助、心理辅导的作用。

关键词：心理剧场;朋辈心理辅导;小团体辅导;小学高段

中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684（2021）23-0020-05

DIY意思是自己动手做，自助。而本文的DIY与之不同，D（drill）指情景演练，运用心理剧的情景;I（it）聚焦一个点，指向青春初期某一种共性的心理困惑和问题;Y（yourself），基于学生自己的情绪个性体验。DIY心理剧场就是基于小学高段学生现实生活中存在的共性心理困惑，运用学生自助小团体辅导方式，构建真实生活情景，学生自主参与带来真实心理体验，运用团队力量寻找解决心理困惑和问题的多种方法，并从中选择适合自己的方法解决学习生活中的问题。

朋辈心理辅导是从朋辈辅导衍生出来的概念，是指年龄相近者对周围需要心理帮助的同伴给予心理开导、安慰和支持，提供一种具有心理辅导功能的帮助，具有自发性、平等性、自主性等特点。同龄人的小团队可以一人为案主，其他人员为辅导员和支持者，成员之间可以互为案主、辅导员和支持者。……