玉汝于成，缘由心生。我与“语文+”结缘，始于2014年在宜昌开展的“影子校长”培训，伍家岗实验小学校长胡书琴的一次讲座《因语文走向精彩，从研究抵达高贵》和谭新艳老师的一节语文课，让我受益匪浅，这才知道原来语文还可以这样“玩”。“语文+”的蓬勃兴起，推动了教育教学形态与校本课程的深度融合，相得益彰。

近年来，通过所学、所看、所闻和不断地实践探索，孟家溪小学“语文+”课程理念和课程整合、渗透形式越来越清晰，越来越有趣。

“语文+非遗”让三袁文化绽放新魅力

在教育过程中，我们总是期盼着让课堂与智慧不期而遇。

“语文+非遗”对孟家溪小学来讲，可以说是珠联璧合、共生共融。孟家溪是明朝文学创新派——袁氏三兄弟的故里。讲述三袁故事、吟唱三袁诗词，传承三袁文化，三袁故里的教育人责无旁贷。学校充满浓浓的三袁文化气息，文化橱窗个性张扬，文化走廊内容丰富，非遗传承古色古香。学校研发地方特征鲜明的校本课程“三袁志 中国梦”，让学校在“语文+非遗”传承的道路上打出鲜明的旗帜。

“语文+新课程”走出一片新天地。创新校本课程，孟家溪小学以省级非遗项目“三袁传说”为主题内容，提出“三袁文化进课堂”工作思路。研发出了“三袁志 中国梦”特色校本教材，制订教学计划，全面落实教学任务。学校坚持校本课程必须进课表、进课堂，将其作为教学任务来落实，使其真真切切地与“语文+”共融共生，让学生认知水平得到有效提高。学校开展丰富多彩的“讲三袁故事测评活动”，不断扩大学生知识面，教育教学水平得以显著提升。……