童朝芳

【摘要】心理健康是健康的重要组成部分，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视心理健康问题，明确提出要加强心理健康服务，实现全民健康，不断提升国民心理健康素养。同时也对教育提出了明确要求，要不断加强和落实心理健康教育，大力培养自尊自信、积极向上、平和心态的新时代新青年。幼儿教育是教育的基础阶段，也是对幼儿的启蒙教育，这一时期的教育对幼儿影响深远。要想全面贯彻落实心理健康教育，幼儿教师在日常教学中也同样需要渗透心理健康教育。本文结合自身教学经验，从幼儿心理健康教育的必要性以及有效策略两个维度进行探究，力争让心理健康教育在幼儿园落地生根。

【关键词】心理健康  幼儿教育 活动

心理健康教育是素质教育的基本要求，要全面贯彻落实素质教育工作，必然要从“心”开始，加强心理健康教育。那么，到底什么才是心理健康教育呢？如何加强心理健康教育呢？心理健康教育其实主要包括自我认知能力、情绪态度、情绪控制能力、社会适应能力、交往能力的培养。六岁以下的儿童处于身体发展、心理发展、人格发展的关键时期，这一时期的孩子接触什么样的学习活动，受到什么样的教育，将会决定他们是否能够在未来适应社会。基于此，新时代幼儿教师应当重视幼儿心理健康教育工作，加强幼儿积极心理品质的培育，为促进幼儿身心健康发展夯实基础。……