胡芳

【摘    要】将幼儿语言活动游戏化，能够有效提升幼儿参与语言活动的积极性。将幼儿语言活动游戏化，既离不开幼儿教师的充分准备，也离不开每位幼儿的积极参与，还离不开幼儿家长的积极配合。

【关键词】信息技术;幼儿语言活动;游戏化;快捷键

中图分类号：G610       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）24-0175-02

Information Technology- "Shortcuts Keys" for Gamification of Children's Language

Activities

（Shouning County Experimental Kindergarten， Ningde City， Fujian Province，China）HU Fang

【Abstract】Gamification of children's language activities can effectively enhance children's enthusiasm for participating in language activities. Gamification of childrens language activities is inseparable from the full preparation of the preschool teacher， the active participation of every child， and the active cooperation of the parents of the child.

【Keywords】Information technology;Childrens language activities;Gamification;Shortcuts keys

信息技術，是教师准备语言活动游戏之“快捷键”，也是幼儿参与语言活动游戏之“快捷键”，还是家长配合语言活动游戏之“快捷键”。围绕上述三个方面，本文将展开详细论述。

游戏，是幼儿开阔视野的窗口，是幼儿学习知识的乐园，是幼儿习得能力的蹊径，是幼儿“玩中学”“学中玩”的一种基本表现。幼儿语言活动，是发展幼儿语言表达能力、培养幼儿沟通交流能力的一片沃土。尽管非游戏化的幼儿语言活动也有助于发展幼儿的语言表达能力以及培养幼儿的语言沟通能力，但是，归因于幼儿对非游戏化语言活动的兴趣不浓厚，所以其作用并不显著。

为了淋漓尽致地发挥幼儿语言活动在发展幼儿语言表达能力以及培养幼儿语言沟通能力方面的作用，教师应该想方设法将幼儿语言活动游戏化。如此一来，在乐此不疲地参与各种语言活动游戏的过程中，幼儿的语言表达能力、沟通交流能力也会潜滋暗长。下面笔者将围绕利用信息技术，促进幼儿语言活动游戏化谈一些粗浅的认识。

一、信息技术，教师准备语言活动游戏之“快捷键”

语言活动游戏的有序、有趣、有效开展，离不开幼儿教师的充分准备。……