李书真，武 薇，葛洪岩

（菏泽家政职业学院，山东 菏泽 274300）

随着社会经济的发展和人们生活水平的不断提高，人类的健康水平不断上升，平均寿命逐渐延长。当人类的平均寿命延长遇上了生育数量不断下降时，就会出现人口老龄化现象，且这种现象愈演愈烈[1]。根据联合国相继发布的文件《世界人口老龄化报告》《世界人口展望：2017年修订版》等指出，世界人口数量自2005年以来增加了10亿，已达76亿人，预计2030年将达到86亿，2050年将达到98亿，2100年将达到112亿；到21世纪中叶，60岁及以上的人口将占到全世界总人口的20%。全球2/3的老年人处在发展中国家和地区，并且增长速度愈来愈快，中国也在此行列[2]。

老龄化已成为一个不可逆转的社会现象，给社会、家庭等带来巨大压力的同时也为我国的老年护理事业带来巨大挑战。随着老龄化现象愈演愈烈，社会对专业老年护理照顾者的需求也不断增加。但是目前我国老年护理人才培养机制还不健全，查询文献可知，老年护理相关专业开设的许多课程不适配国内的养老机构，国外的先进经验与我国的发展也不匹配，且存在专职教师缺失、建设不完善、教师专业不对口等问题[3]。我国老年护理教育发展滞后，已经不能满足社会日益增长的老年护理需求，已成为我国护理教育面临的重要课题之一[4]。

按国际公认标准计算，我国需要的养老护理员数量约为1 000万人，但数据表明，我国养老护理人员不足60万人，持证上岗的更少。目前我国关于老年照护相关专业的研究大部分集中在老年服务与管理专业。……