宾映初，严永旺，胡小和，任 森，张春强

（长沙卫生职业学院，湖南 长沙 410600）

医药卫生类高职院校专业（群）建设承担着培养医药卫生人才的职能，要有意识地强化专业（群）建设与人才培养的联系，凸显高等职业教育的办学功能。对于如何强化医药卫生专业（群）建设，提升人才培养质量，各大高校做了大量相关研究工作，取得了一定成果。

1 医药卫生专业（群）建设与人才培养现状及发展趋势

实践证明，专业（群）建设与人才培养联系紧密，专业（群）建设的主要目的是在推动自身发展的同时，促进学校专业结构和学术发展环境的优化及社会现实问题的研究与解决。

1.1 医药卫生专业（群）建设与人才培养现状

1.1.1 专业设置需要更加契合社会需求 医疗卫生事业关系群众健康,是社会关注的热点。我国医疗卫生行业以及配套设施建设方面成就显著，医疗卫生机构众多（据2018年《中国卫生健康统计年鉴》数据显示，截至2018年11月底，全国医疗卫生机构数达100.44万个，与2017年比增加1.12万个），加之，我国经济发展迅速，居民健康需求也随之提高，特别是随着农村医疗保险制度改革以及人才流向城区，基层医药卫生人才需求数量、服务内容、工作岗位显著增多，需要培养数量更多、专业更细、能力更强的高职高专层次医药卫生人才。

调查显示（见表1），某省14所主要培养高职高专层次医药卫生人才的高校中，开设基层（特别是乡村）需要的中医学、中医骨伤科专业的学校过少，开设市场需求量大的口腔医学技术、眼视光技术、口腔医学、医学美容技术的学校偏少，特别是医养结合型人才培养不足，开设培养基层紧缺的公共卫生管理人才的预防医学专业的学校偏少。……