◎樊 星

（武汉大学文学院教授、博士生导师）

张昆教授的新著 《新闻传播教育导论》一书出版，可喜可贺！作为一位长期从事新闻传播教育的专家，这本书凝聚了作者对如何建设相关教学团队、加强相关课程与教材建设，直至相关院系管理、教育改革的通盘思考，是多年从事新闻传播教育与管理的成果。读过此书，我认为其中的一大看点是：对于深化当前的高校改革，具有很强的针对性。这一点，使本书不同于一般的学术著作，而具有了发人深思的思想力。

例如书中第二章 “新闻教育家”，就直陈“何以新闻传播院系院长（主任）是天下最难最苦的职业”？他的体会是：“上压下挤”“全能要求”“保姆责任”。这些苦衷何尝不是许多领导干部的切身体验？在深化改革的年代，一些旧的问题解决了，许多新的问题又层出不穷。如何解决好那些新的难题？大家都在负重前行，各显神通。其中甘苦，甚至常常只有自己知道。

再如第三章关于“后喻文化环境下师生关系的变化”一节，论及当今的学生“不再片面地接受书本上的知识……过去以老师为主体的教育模式渐渐不被学生所接受……科技所带来的信息爆炸让学生的视野更开阔”。这样的体会，文科老师普遍都有。由于新生活催生了新的价值观，又由于网络上各种说法的唇枪舌剑、莫衷一是，都使得多元、多变、多问成为新一代青年的普遍心态。在这样的年代里，如何不断适应新知识、新思想的挑战？怎样远离高高在上、好为人师、空洞说教的陈旧做派？