张锦宏 苏晓波 张岚 王芳

摘  要：在新冠肺炎疫情的影響下学生居家学习，线上教学工作全面展开。文章通过总结医学细胞生物学线上教学的一些具体做法，探索线上教学的经验，做到既能让学生完成课程学习，又能激发学生学习的兴趣和独立思考能力。此外，在进行成绩评定时，充分考虑线上教学的特点，初步建立多元化成绩评定体系。

关键词：医学细胞生物学;线上教学;成绩评定

中图分类号：G642       文献标志码：A         文章编号：2096-000X（2021）21-0138-04

Abstract： Affected by the COVID-19， the students should be studied at home， and online teaching began in full swing. This paper summarizes some methods of online teaching of medical cell biology， which can not only enable students to complete the course learning， but also stimulate their learning interest and independent thinking ability. In addition， the characteristics of online teaching should be fully considered in the grade evaluation， and a grade evaluation system should be preliminarily established.

Keywords： medical cell biology; online teaching; grade evaluation

2020年，面对突发的新型冠状病毒肺炎疫情，根据习近平总书记提出始终把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位的指示精神，学生和教师都需要居家学习和工作。为了响应教育部提出的“停课不停教、停课不停学”要求，教师只能开展线上教学，让学生在家完成不同课程的学习。

线上教学是指利用互联网技术，通过手机或电脑等硬件设备，由教师通过直播或录播远程给学生授课的教学活动[1]。作者总结了医学细胞生物学线上教学和成绩评定的一些做法，供各位教师参考。

一、医学细胞生物学线上教学的具体做法

（一）建立医学细胞生物学线上课程

由于学校教务处和超星公司合作建立了e学中心网站，所以我们在e学中心网站建立线上课程。课程负责人上传医学细胞生物学的课程简介和教学大纲，然后本课程组的各位教师进行合理分工，分别负责上传医学细胞生物学不同章节的PPT和教学视频动画，重点和难点内容的微课录制（时间一般为5-10分钟），并且在每一节设立随堂测验。……