毕雁南

摘要：随着我国社会经济的飞速发展，各级教育事业也随之进行了一系列的改革与创新，幼儿园教育阶段也相应的提出了更高的教育要求。为了能够时幼儿教育质量进一步提升，建立合理科学的课程游戏化时非常比要的。因此，在进行幼儿园课程教育时应当掌握当下社会幼儿园的发展现状，及时发现幼儿园教育工作中依旧存在的问题并加以纠正，规划正确的幼儿园教育发展道路，实现更加高效的完成幼儿教育的发展目标，使幼儿园教育整体素质能够得到质的飞越。

关键词：幼儿园教育;课程游戏化;推进方向;策略分析

近年来我国经济社会飞速发展，各行各业也随着时代的脚步不断的进行改革创新，其中教育行业最为明显。而幼儿园教育作为奠定孩子未来发展方向的基础教育，更应该注重保持优良的教学质量。幼儿通常具有活泼好动的天性，在传统教学模式中教师通常会要求幼儿对爱玩的天性进行克制，使得幼儿有时会抗拒进行教学活动。因此教师应当引进新型的教学模式以及教学理念，对传统的教学方式进行科学性创新，在进行教育活动时教师可以充分利用幼儿的各种天性，将游戏活动与教学活动进行有效结合，使幼儿在游戏中学习到知识，帮助幼儿提升学习兴趣，建立幼儿的良好学习习惯，为幼儿未来的发展打下坚实优质的基础。

一、游戏课程的意义

在幼儿教育阶段将游戏活动与幼儿教学课程相结合能够帮助学生转换身份，使学生成为教学活动的主人，与此同时，帮助幼兒建立良好学习习惯，为幼儿未来的发展教育奠定基础。……