陆子易

摘要：随着社会经济的发展，计算机已成为人们生活中不可缺少的一部分，中职学校计算机教学已经成为学生学习的主要科目。为帮助中职学生更快地掌握计算机的相关知識，本文展开分析中职计算机教学中使用分组分层协作式学习的好处，并提出开展小组竞赛学习的方式，按照学习内容和水平进行不同分层分组，取长补短。通过实施激励机制，做到因材施教，让中职学校计算机教学取得实效。

关键词：分组分层  协作式学习  中职     计算机教学

引言

计算机技术已经走向千家万户，我国社会发展想要进步就必须要加强学生对于计算机的使用，因此，在中职学校加强计算机教学已经到了势不可挡的地步。但现阶段中职学校计算机教学模式过于传统，不利于学生信息素养的提升。因此，改变传统教学方法势在必行。而新型的分组分层协作式学习能够帮助教师改变以往课堂满堂灌和教学过于枯燥的问题。通过建立科学合理的教学方案，有利于提高学生的学习兴趣，帮助学生建立乐于学习的好习惯，其广泛应用可以使中职学校计算机教学取得满意的效果。

一、分组协作式学习概念

所谓的分组分层协作式学习，就是从学生的实际情况出发，将学生作为学习的主体，教师则作为学习的组织者和引导者，帮助学生利用小组学习的方式建立有效的互助学习关系，进行自主化和合作化学习，养成良好的学习习惯，顺利完成教师所制定的学习目标。……