微课教学法在小学数学课堂教学中的应用
2021-08-30张雁
学周刊 2021年25期
张雁
摘 要:在科技不断发展以及教育改革不断完善的背景下,现代化信息技术已经被广泛运用到教育事业当中。在小学教育领域,数学学科作为一门基础性学科,是培养学生学习能力、逻辑思维能力、创新能力的有效途径。因此,在进行小学数学教学时,教师应做到与时俱进,采用多种多样创新型教学法进行教学,进而有效提高数学教学质量以及教学效率。微课是新时代背景下较为流行的创新型教学法,已经在小学数学课堂教学中获得了广泛应用并取得了良好的教学效果。
关键词:微课教学法;小学数学;课堂;应用
中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2021)25-0151-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.25.075
微课教学法是信息化时代的产物,在小学数学教学中运用微课教学法开展教学能够将数学教学内容通过碎片化的方式呈现出来,这种情况下能够帮助学生更好地理解以及掌握数学知识,能够提高学生学习效果。基于此,本文将从以下方面探究微课教学法在小学数学教学中的应用策略。
一、科学合理进行微课制作,奠定良好的课堂教学基础
运用微课教学法进行小学数学教学时,制作微课是前提也是基础,可以说只有微课制作科学合理,才能够保证微课教学法在小学数学教学中的应用效果。因此,教师一定要注重科学合理进行微课的制作。首先,在进行微课制作的过程中,教师一定要做到充分考虑学生实际学习情况以及具体教学要求,在数学课堂教学内容以及教学目标的基础上进行微课的设计。……
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