成尚荣

这段时间，我一直“随”着袁隆平院士的去世以及人们对他潮涌般的真情颂扬和深刻评论在“想”。我以为“随想录”不能是随机地想，更不能是随意地想，而应该是在心灵真正被触动以后去深想。这样的“随想”，“录”下的将是灵魂的呼唤、时代的足音、改革的先声，无论于我，还是于其他人，都可能是一次次深刻的觉醒、价值的重塑、信念的坚定，也许有可能是一颗改变自己的种子—这是我的追求。

无疑，袁隆平是伟大的。上世纪90年代，美国生态经济学家、科普作家布朗向世界发出“谁来养活中国”的疑问，这一疑问不无道理，却被袁隆平破解了。袁隆平带着“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆蓋全球梦”，领衔科研团队接连攻破水稻超高产育种难题，一次次刷新世界纪录。也许，“袁爷爷和我们每个人的爷爷一样，只有一个朴素的愿望，希望自己的儿孙不要像他们那一代人一样饿肚子，而是一定要吃饱饭。”袁隆平，中国最伟大的爷爷，中国最伟大的农民。

在我看来，袁隆平还是中国伟大的教育家。这不仅因为他也是教师，更重要的是他的“一颗改变世界的种子”“一稻济天下”的思想与理想，生动而深刻地诠释了教育的真正内涵，给教书育人以丰富而深远的启示。他在中国大地上，用他的使命与智慧书写了一部教育启示录，成为能让教育改革切实解决实际问题的生动诠释和宝贵资源库。袁隆平让我们很自然联想到教育与农业、育人与育种、成才与收获等……