柯卓英 严淑琼

摘 要：本文通过对110本汉语教材中戏曲文化元素的调研，认为应当加强戏曲文化的传播理念、重视戏曲跨文化传播研究，借鉴戏曲传播经验、注重戏曲创新与发展，从汉语教材入手让汉语学习者意识到中国戏曲文化的重要性。编选经典选段唱词，辅以精准英文翻译，让学生真切地感受到戏曲文化的精髓，从而增强汉语学习者对戏曲文化的认知和深入了解，让世界倾听中国声音，讲好中国戏曲文化故事。

关键词：汉语教材;戏曲文化元素;跨文化传播

中图分类号：J614.93   文献标识码：A        文章编号：1672-8122（2021）08-0008-03

中国戏曲不仅是中华民族的国粹，更是全人类的精神财富。中文是中国传统戏曲文化的语言载体，国际中文教育有效地促进了戏曲文化的传播。文化自信是戏曲文化传播的前提，需要不断加强戏曲文化的传播理念，同时充分运用各类行之有效的方法，从而向世界人民展示中国戏曲文化的魅力。

一、汉语教材中戏曲文化元素分析

（一）汉语教材的选取

笔者共查阅了110本汉语教材，详细统计了教材中“戏曲文化”出现的次数、形式以及内容。在这110本汉语教材中，共有51本出现了戏曲文化的相关内容，所占比重约为46%;有59本教材均未提及任何戏曲文化的内容，所占比重约为54%。其中北大版汉语教材《中国戏曲》是关于戏曲文化的专业书籍，不做统计，余下50本教材中，有21本教材对戏曲文化进行了详细介绍，有29本均是仅提及或是对戏曲略作介绍，在课文或生词里被一带而过，并未对戏曲文化做详细的介绍。……