李晓亮，陈德明

(1.河北民族师范学院体育学院，河北 承德 067000；2.哈尔滨体育学院，黑龙江 哈尔滨 150008)

1 地方本科院校社会体育指导与管理专业应用转型困境

1.1 社会体育指导与管理专业发展回顾

上世纪90年代，天津体育学院率先开设了社会体育专业，旨在培养社会体育发展所需要的专门人才，随后国内其他高校陆续开设了社会体育专业。因社会体育范畴过于宽泛，支撑专业发展的专业理论体系过于庞大，人才培养的指向性并不明确，毕业生就业状况并不理想，影响了专业的建设与发展。二十一世纪初，经国家教育部批注，将社会体育专业更名为社会体育指导与管理专业。随着高等教育不断发展，地方本科院校结合地方体育产业发展人才实际需求，陆续开设了社会体育指导与管理专业。

1.2 地方本科院校社会体育指导与管理专业发展困境

1)人才培养同质化趋向。地方本科院校社会体育指导与管理专业建设的基础多依托于体育教育专业，在师资结构、课程设置、培养目标等环节，与体育教育专业具有较大的相似性，进而导致出现人才培养的同质化[1]；2)师资队伍建设滞后。师资水平决定专业建设水平，地方本科学院校师资队伍建设水平与招生规模存在着不协调，导致生师比较高，且诸多的专任教师欠缺行业从业经历，导致知识、能力结构与人才培养需求出现不协调，在行业专家引入方面也存在着经费不足、人员较少等问题；3)校内实训场地建设滞后。……