张 杨

（西安外事学院,陕西西安 710077）

在书院制模式制度管理下，除了对学生实施通识教育和行为养成教育，还承担着学生思想道德、心理健康教育等方面教育。此模式下，书院里学生与学生、学生与楼委会干部以及学生与正蒙导师和辅导员之间接触交流的机会增多，交流增多，相应的人际关系也会面临更多的考验。因此，在书院制背景下，如何高效地开展育人工作，给书院营造良好的氛围，对高校和学生来说具有重要的意义。

一、书院制背景下宿舍人际关系存在的问题

为了满足学生全面发展的需求，促进学生更好地适应社会，以学生宿舍为管理平台，以学生公寓为生活社区的书院制管理模式被部分高校推行。具有时代特色并且与中国优秀传统文化相结合的书院教育制度下，学生人际交往存在以下几个方面的问题：

（一）人际交往以自我为中心

一个良好的宿舍人际关系有利于大学生的心理健康，有利于和谐书院的构建。在现实情况中，由于客观环境的制约，大学生的自我阅历各有不同，有的学生由于自我阅历的匮乏，对于人际交往还存在一定的认识，部分学生常常倾向于用自己的交往模式去衡量人际关系，导致实际的人际关系与想象的存在很大的差距，影响学生心理健康和人际关系的发展。更有甚者只在乎自身利益，不在乎其他人的想法，以自我为中心，而人与人之间的交往是需要真情实感和互相尊重的，不考虑其他人的感受和利益是很难和他人和谐相处的，进而影响自己的健康成长。……