陈惠芳

摘 要：通过访谈、调查、查阅文献等方法就高中劳动教育的价值以及如何构建完善的劳动教育体系进行探讨。实践结果表明，有效展开高中劳动教育能够培养学生良好的行为习惯和意志力，而且有助于他们良好价值观念的培养，还能提升他们的就业竞争力。基于此，从观念、实践、评价三个层面简要阐述高中劳动教育体系的构建策略，分别是坚持协同渗透劳动教育的原则、坚持家庭与学校一体化育人原则、坚持突出劳动教育价值导向原则。

关键词：劳动教育;价值;教育体系

《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中明确提出关于构建劳动教育体系的要求。新形势下，高中教育体系需要做出适当的调整，坚持贯彻党的教育方针以及立德树人的根本任务，除了做好文化课教育工作，还要重视劳动教育并建立完善的教育体系，以此提升学生的劳动技能，将他们培养成品学兼优的社会主义建设者。

一、高中劳动教育的价值

在传统的高中教育中，由于应试教育的影响，学校以及教师将重心放在文化教育上，导致培养出来的学生虽然有优异的成绩，但是存在“五谷不分”“四体不勤”等问题，从长远角度来看，这不利于学生的成长成才。新课改背景下，高中学校应重视劳动教育并有效落实这项工作。

首先，对学生进行劳动教育能够培养他们良好的行为习惯和意志力。由于父母的溺爱，很多高中生自理能力较差，缺乏独立意识，甚至在家中过着衣来伸手、饭来张口的生活。……