农村中学区域地理教学有效性探索
2021-08-27张小兵
新课程·上旬 2021年18期
张小兵
摘 要:区域地理在高中地理中占有着非常重要的位置,区域地理是自然地理和人文地理的基本载体,是解释各种地理现象的出发点;而高中地理的原理、规律、结构、联系等又需要在区域地理中去落实、验证。可见,区域性是高中地理的突出特点,区域地理的内容是复习地理知识的基础。如何提升区域地理课堂有效性尤其重要。
关键词:区域地理;地理思维导图;地理规律
如何去引导高中生学习区域地理,激发他们学习的动力,及时夯实他们的基础知识,有效地提升他们的地理基本素养就显得尤为重要了。笔者从区域地理角度入手,在课堂教学过程中,提高学生学习区域地理的效率,提升地理教师的课堂有效性。区域地理是实现高中与初中地理、自然与人文地理综合的最好结合点,是考查学生运用地理知识分析、阐述、评价、解决实际问题能力的最好载体,高考题往往以区域地理为背景,整合初、高中地理内容,将地理主干知识通过区域地理的形式体现出来。从学生的答题实际情况来看,学生学科内综合分析问题的能力较弱,解答以区域地理为背景的综合题时失分较多。因此,高考地理总复习,一定要重视区域地理。
一、区域地理在高考中的特殊地位
区域地理主要有三个部分,第一部分地球和地图,也是区域读图基础知识;第二部分是世界地理,主要是世界地理的概况和世界分区地理;第三部分是中国地理,主要是中国地理概况和中國分区地理。……
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