张新芝

化学这门课程对于学生来说十分重要，想要保证学生学习化学课程的效果，那么可以利用实验。在做化学实验时需要使用各种化学材料以及工具，各种物质之间可能相互作用，产生一些有毒气体等污染物，如果想要避免这些物质给环境带来破坏，那么就可以建立绿色化学思维，解决实验产生各种物质污染环境的现实问题。这篇文章主要介绍如何在高中化学实验教学中运用绿色化学思维，帮助学生在化学实验中建立环保意识。

一、在高中化学实验教学中运用绿色化学思维的重要性

（一）有利于调动学生开展化学实验的热情和主动性

在做化学实验的过程中，运用绿色化学思维能够有效强化学生参与化学实验的灵活性，让学生在环境保护等方面探究以及分析化学实验的现象及原理，构建多样化的实验教学模式，使学生对化学实验产生参与其中的兴趣。

（二）有利于强化学生自身保护环境的意识

高中階段化学课程教学不仅需要传授学生各种专业知识，而且要促进学生化学思维的养成，强化学生自身的化学能力。在实际教学时，老师要为学生传授各种理论知识，使其能够熟练掌握这些知识，并且还要将日常学习的知识和生活进行结合，引导学生将学习的化学知识运用到环境保护行动中。

二、在高中化学实验教学中运用绿色化学思维的方法

（一）在简易实验中运用绿色化学思维

在高中化学实验教学中，若想最大化发挥出绿色化学思维的价值，就要重视简易实验的运用，也就是通过简化传统化学实验，实现开展实验教学的目标。……