刍议地理实践力培养在地理教学中的渗透
2021-08-27王力龙
新课程·上旬 2021年18期
王力龙
摘 要:地理是一门研究自然环境和人文环境的科学,而人是生活在这两种环境之中的,由此可以看出地理学科与生活紧密相关。学生学会地理知识并具备应用地理知识的能力对学生以后的学习生活都有巨大的益处,因为无论是学生以后进行科学研究还是日常生活,都会用到地理知识,并且有些时候不得不应用地理知识。因此,在高中地理教学中应该渗透地理实践力的培养。基于此,将阐述地理教学中渗透地理实践力培养应该坚持的原则,探究如何将地理实践力的培养渗透在地理教学中。
关键词:地理实践力;培养;地理教学;渗透
具备一定的地理实践力对学生的地理学习和生活都有着巨大的作用。从地理学习方面来讲,学生具备一定的地理实践力就可以对地理知识进行验证,这样学生学习地理知识也就更加透彻,不至于一知半解。从生活层面来讲,学生的日常出行和生活都会用到地理知识,具备一定的地理实践力可以帮助学生熟悉周围的环境,并根据周围的地理环境调整自己的行为,这样学生的生活就会更加舒适。
一、地理教学中渗透地理实践力培养应该坚持的原则
(一)内容科学
教师引导学生进行地理实践的时候,一定要注意坚持科学实践。实践教学形式可以是多种多样的,但是“万变不离其宗”,无论地理教学中的地理实践采用何种形式进行,其实践的地理内容都应当是科学的。地理学虽然来源于环境,但是其内容却不是对环境的简单归纳,而是地理学家经过严格论证并总结出来的科学的知识体系。……
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