南苑

加强少数民族学生教育管理，对推动发展少数民族地区教育事业，促进民族地区社会的团结稳定和民族和谐发展具有重要意义。文章从高校少数民族学生的特点出发，针对目前高校少数民族学生教育管理的基本现状和存在的问题进行分析，提出了少数民族学生教育管理的路径。

随着高校招生規模的扩大，高校中少数民族学生数量越来越多，所占比例越来越大。除此之外，互联网技术的迅速发展，人们的生活已进入人人都可成为媒体的时代。自媒体时代是指以个人传播为主，通过现代化的电子手段，向信息接受者传递信息的媒介时代。作为我国大学生中一个较为特殊的群体，如何在自媒体时代下对其开展行之有效的教育管理工作，不仅关系到少数民族地区建设人才的培养、地方经济的发展，更关系到国家长治久安、民族团结和社会稳定。在自媒体时代下，高职院校学生教育管理工作面临更为复杂的环境和新的挑战，如何建构符合时代要求的少数民族学生教育管理模式，成为高校教育管理工作需研究的课题。

高校少数民族学生特点

少数民族学生是大学生中特殊的群体，在语言、文化、生活习惯等方面与内地学生存在一定的差异，具体表现在：一是政治立场坚定，民族情感强烈。总体来看，绝大部分少数民族大学生思想主流积极向上，政治立场鲜明，自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度。但同时，少数民族同学民族意识强烈，小团体意识严重。……