王柳柳

摘 要：在新课改政策逐步落实与发展的推动下，我国教育领域愈发关注学生创新能力的培养工作。数学是小学生必须学习的科目，小学数学课程中都是一些较为基础的数学知识，学生通过系统地学习小学数学课程内容，能够大致形成思维轮廓，为数学思维的形成打下基础。小学数学教师在开展数学教学工作时，需要尽量为学生创造提升创新能力的机会，应用科学的数学教学方式。针对小学数学教学过程中培养学生创新能力的方法进行探寻，期望能为相关教育人员的工作提供助力。

关键词：小学数学课堂;创新能力;分组教学

目前，知识经济已经呈现出良好的发展态势，社会各界对人才的创新能力给予了极大的关注，教育领域需要逐步顺应社会发展与进步的趋势，更多地将教育重点放在学生的创新能力培育方面。小学数学教师在开展教学工作时，应当以学生的实际情况为基准，制订具备高度科学性、可行性的数学课堂教学方案，选取最为优质且适宜的数学教学方法，将培养学生创新能力作为开展教学工作的重要目标，努力培养学生的创新思维。

一、小学数学教学中培养学生创新能力存在的主要问题

现阶段，在传统教育思维根深蒂固的作用下，许多小学数学教师在教授数学知识时，会将教学重心更多地放在提升学生数学分数方面，对学生创新能力的培育工作采取忽视的态度。小学数学教师的……