高校辅导员职业幸福感的影响因素和对策探讨
2021-08-27何丽梅
现代职业教育·高职高专 2021年22期
何丽梅
[摘 要] 高校辅导员作为高校教育管理中的重要组成部分,在大学生的学习和生活中必不可少,辅导员的职业幸福感是影响辅导员稳定性的重要因素,从影响辅导员职业幸福感的重要因素来分析,并对此提出了具体的对策路径。
[关 键 词] 高校辅导员; 职业幸福感; 影响因素; 对策
[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)22-0190-02
辅导员作为高校学生工作中的主要力量,其职业幸福感是影响辅导员队伍稳定性的重要因素,因此对高校辅导员职业幸福感的研究就显得尤其重要。首先介绍高校辅导员的现状,其次从主观和客观两个方面来分析影响高校辅导员职业幸福感的因素,最后提出相应的解决對策。
一、高校辅导员的现状
(一)薪资水平情况
高校辅导员的薪资水平普遍偏低。有研究表明,辅导员的职业幸福感与薪资水平呈显著正相关,较多的物质享受会带来相应的选择机会、社会地位以及权力等,会增强辅导员的幸福感。 现在高校招聘辅导员的要求普遍越来越高,以前一般是大专与本科生,现在基本上都是硕士研究生,有些学校甚至还要求博士研究生。有研究表明,大多数辅导员的薪资区间在3000~5000元。总体来说,高职院校辅导员队伍逐渐呈现高学历化趋势,但是薪资水平没有及时跟上。
(二)男女比例情况
高校辅导员的数量中女性比例明显多于男性。王丽云在自编的《高校辅导员职业幸福问卷》中对高校100名辅导员进行了随机问卷和访谈,调查结果为:高校中女辅导员46人,占总人数的64%;男辅导员37人,占总人数的36%。……
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