仲绘琼

[摘           要]  随着我国经济的发展，教育事业的不断改革，对教育提出了更高的要求，这就要求既要重视传统教学，又要重视素质教育，在新形势下更要重视培养学生的人文素质。高等职业教育肩负着为社会培养专业实用型人才、为教育事业发展、为社会经济发展作出重大贡献的重任，在新时期对人才的需求日益增长，也相应地对人才素质提出了更高的要求，高等职业院校应结合学生特点，开展个性化管理教育，以适应社会的需要。

[关    键   词]  高职高专;学生;管理对策

[中图分类号]  G717                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）22-0186-02

一、学生特点

（一）存在自卑心理

在当前教育环境和就业环境下，部分高职院校的学生认为自己的学历低于本科生，再加上周边同学来自不同的省、市，家庭环境及消费水平等存在一定差异，部分高职院校学生会存在盲目比较和心理自卑的问题。在这一心理影响下，部分学生会认为自己比不上其他同学，再加上不善于主动表达和疏解，这一自卑心理的产生对高职院校学生的发展与进步来说也是十分不利的。

（二）存在心理负担

近年来，伴随着教育教学领域的发展，高职院校的招生规模在不断扩大，其对学生高考成绩的要求偏低，这使其成为部分家庭较好但成绩较差的学生的首选。与此同时，部分学生因为家庭条件不好而不得不选择高职院校，其希望通过高职院校来学习掌握得以“养活自己”的一项技术。这两类学生构成……