邱翰杰

[摘           要]  随着社会化的高速发展，整体社会大环境处于新媒体背景下，高职思政教育体系的构建也需要和新媒体进行有效的教育融合，此种背景为高职思政教育体系的构建带来新的机遇和挑战。当前的社会工作和教育环境中，新媒体技术已然成为人们工作、学习和生活中不可或缺的一部分。基于此，高职思政教育体系构建应顺应时代的发展，准确把握高职学生的实际需求，力求找到更加适合的构建方法，培养更多的高素质人才。

[关    键   词]  新媒体背景;高职思政;教育体系;构建

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）22-0140-02

新媒体的社会背景下，信息化技术的不断普及以及网络化教学的蓬勃发展，使得新媒体成为当下最新的传播媒介。当前，新媒体技术已经得到很多高职院校学生的喜爱和追捧。因此，广大高职思政教师应充分重视新媒体的存在，全面分析新媒体为高职思政教育带来的影响和变化，不断探索出新的教育体系构建方法和创新教育途径，以期为高职思政教育体系的构建提供宝贵的经验。

一、新媒体的概念以及特点

新媒体涵盖所有数字化的媒体形式，包括所有数字化的传统媒体、网络媒体、移动端媒体、数字电视、数字报纸杂志等。新媒体是一个相对的概念，是指相对于报刊、广播、电视等传统媒体新兴发展起来的新的媒体形态，包括网络媒体、手机媒体、数字电视等方面。新媒体具备以下几个特性：价值性;原创性;产生一定的效应;有其存在的生命力。……