肖引昌

[摘           要]  数学作为高职院校学生学习其他课程的基础保证，对学生的未来发展发挥着重要作用。为提升高职院校数学教学质量，让数学作为促进学生未来发展的关键因素，从而推进高职院校数学教育健康稳步发展，对数学教育进行改革创新显得尤为重要。对此，针对新形势下高职数学的教育现状作出相关分析以及研究，以供参考。

[关    键   词]  高职数学;教育现状;探讨

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）22-0124-02

新教育改革正在不断地进行中，以往的教学模式必然会被各院校淘汰。众多高职跟随社会教育发展的脚步，在不同学科的教学模式上都进行了适当的调整，其中数学是一门十分重要的科目，其改变显得非常必要。为打破传统教学模式对学生的思想禁锢，多数高职院校都在积极寻求创新教学模式，旨在调动学生学习数学的主动性，从而提升课堂效率以及营造课堂气氛，推动课堂教学更加有效地进行。多数高职学生缺乏数学基础，甚至对学习数学出现抵触情绪，所以，教师就必须对以往的教学模式做出改变，助力学生消除学习数学的障碍，从而提高高职学生数学水平，促进高职数学教育健康发展。

一、高职院校数学教育发展现状分析

数学是高职院校学生的重要公共基础课程，可是因为其存在的抽象性让多数学生产生畏惧心理。但数学的作用十分明显，涉及众多学科领域以及人们的日常生活。高职院校进行数学教育教学工作尽管已获得一些成果，但不容忽视的是目前在高职院校数学教育教学中依旧存在一些问题。……