訾丽丽

[摘           要]  课程思政是高校实现立德树人的重要途径。基于高职药物化学课程特点，从提高教师思政素质、挖掘课程思政元素、改革课程教学方法、完善教学评价标准四个方面，深入探讨药物化学课程思政建设的路径，充分发挥专业课程的育人功能，实现“专业成才”和“精神成人”的人才培养目标，为社会培养更多的高素质技术技能药学专业人才。

[关    键   词]  课程思政;药物化学;立德树人

[中图分类号]  G711                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）22-0026-02

立德树人是教育的根本任务与中心环节，课程思政是实现立德树人的重要举措。习近平总书记强调把思想政治工作贯穿教育教学全过程，努力开创我国高等教育事业发展新局面。高职院校要不断推进课程思政教学改革，将课程的思政目标与专业人才培养目标、课程教学目标相融通，将促进知识传授与价值引领有机融合，提高育人效果[1]。文章基于高职药物化学课程特点，探索药物化学课程思政的建设路径，充分发挥专业课程的思想政治教育功能。

一、总体思路

药物化学是高职药学专业的核心课程之一，是化学基础课程与药物检测分析技术、药物制剂技术、药理学等课程之间的桥梁。它是一门发现于发明新药、合成化学药物、阐明药物的化学性质、研究药物分子与机体生物大分子之间的相互作用规律、药物化学结构与生物活性之间的关系等方面内容的综合性学科[2]。

在药物化学授课过程中，将教学……