高职艺术教育与思政教育的有机融合探析
2021-08-27李静妤
现代职业教育·高职高专 2021年22期
李静妤
[摘 要] 随着科技的快速发展,为深入贯彻文化强国战略,培养综合型人才,教育行业在教学方法上不断革新,将艺术教育与思政教育融合进行深层次研究。对教学方法予以革新,使学生在学习艺术知识的基础上,培养爱国精神,切实提升自身的审美能力及文化修养,推动学生走向全面发展道路。近年来,随着经济的快速发展,社会变得更为开放,为学生构建了多元化的学习环境,也使学生的价值取向变得更多面,其中不乏存在部分负面价值观。因此,教育部门应对此现状予以重视,根据社会发展实际状况,对学生进行思想政治教育,使学生在学习专业技能的同时,具备正确判断的能力及正确的价值观,将艺术教育与思政教育有效结合。基于此,就高职艺术教育与思政教育有机融合进行讨论。
[关 键 词] 高职院校;艺术教育;思政教育;融合策略
[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)22-0014-02
随着社会的快速发展,我国对高职学生的思想政治教育工作愈发重视,主要为实现教育革新,提升素质教育整体质量。全方位更新教学内容及模式,其中不仅要重视学生学习艺术知识及相关技能,还要对学生的思政教育加以关注,不断提升学生的爱国精神及集体主义精神,切实提高学生的创新能力及实践能力,为学生全面发展奠定基础。艺术教育作为高职学生素质教育的核心构成部分,其主要作用是有效提升学生的思想政治素养及综合素养。……
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