赵丽娟 贾培英 杨贺绪

摘  要：能源与动力工程专业课理论性强、难度大、学生学习起来困难。本文将Fluent软件引入能源与动力工程专业课教学中，分析了Fluent软件与专业课结合的现状，提出了Fluent软件在专业课中应用的步骤，并结合案例说明了Fluent软件在专业课中应用的可行性。将Fluent软件引入能源与动力工程专业课的教学中，不仅可以激发学生学习兴趣，还可以培养学生解决工程实际问题的能力，为我们推进教学改革提供了一定的思路。

关键词：Fluent软件;专业课;教学

随着高等教育教学应用型改革和发展的需要，我校能源与动力工程专业开始致力于培养立足于社会，服务于地方经济，面向全国的应用型人才，要求学生不仅要有非常扎实的基本知识，还要具备利用自己所学知识解决实际工程问题的能力。传热学、流体力学、汽轮机原理、锅炉原理与构造、泵与风机等课程是能源与动力工程专业学生必修的课程，这些课程理论性较强，内容难度较大，集理论性、抽象性和实践性为一体，具有理论抽象、实践操作技能性强的特点。在实际教学中发现，由于学生缺乏实践经历，仅仅停留在理论理解层面上，难以与工程实际结合起来，学生普遍学习兴趣不高。另外有些实践环节流于形式，学生走马观花，未能真正掌握和理解实践课的内容，不利于学生实践应用能力的提高。

近年来，随着计算机水平的不断提高，将计算机模拟与传统课堂教学模式结合……