王玉莹

【摘 要】新的教育背景下，培养、发展以及提高低年级小学生阅读能力十分重要，而语文学科在此过程中发挥着至关重要的作用。本文简单分析了低年级小学生语文阅读能力发展与提升在促进语文教学效果改善、推动学生全面成长发展等方面的重要作用，并重点围绕阅读兴趣、自主阅读习惯、绘本教学、课堂内外教学、阅读教育渠道与方式等，就相应的阅读能力培养策略展开探讨。

【关键词】低年级小学生;语文阅读能力;阅读习惯;繪本教学

低年级小学生正处于成长发展的重要阶段，而要充分契合他们的身心特征并促使他们更好地投身于学习，引导他们提升阅读能力至关重要。在语文阅读能力得到有效发展的前提下，低年级小学生能够更好地从文字中理解意思、掌握知识、感悟情感，这不仅能够帮助他们更好地学习语文知识乃至其他课程的知识，更能从根本上解决学生对枯燥的文字内容不感兴趣，缺乏学习动力的现状，促使学生在持续学习的过程中能够实现综合素养全方位发展。

一、培养低年级小学生语文阅读能力的重要性分析

（一）促进语文教学效果改善

阅读教学是小学语文教学的关键部分，可以说整个小学语文教学都是建立在阅读基础之上的。学生只有具备了一定的阅读能力，才能有效接受、理解和掌握语文教学内容，进而保障整个语文课程的实际教学效果。换言之，学生语文阅读能力直接和语文教学效果挂钩。……