刘昕

随着信息化、全球化的迅猛发展，国内面临着多元文化、多重思潮的冲击，这些冲击导致部分大学生面对一些重大问题时可能出现理想信念不坚定、政治立场不明确等问题，给高校教育工作者提出了挑战。提高高校思想政治教育工作的感染力和影响力势在必行。大学生心理健康教育是高校思政工作的重要组成部分，把心理健康教育技巧、方法应用于思政课堂，是有效的补充。高校教师可以从教学方式、教学内容等方面对大学生的理想信念进行合理引导，着力培育學生正确的理想信念和自尊自信人格，实现大学生思想政治教育与心理健康教育的协同创新。

一、大学生思想政治教育和心理健康教育协同创新的作用

（一）推动创新型人才的培养

新时代国家的现代化建设对人才的需求是巨大的，而创新型人才必不可少。创新型人才是指具有创新精神、创造能力，拥有强烈的责任感和使命感，为国家的建设和发展奉献的人。他们的主要特点是学识丰富、目标坚定、敢为人先、勇于担责等。

高校思想政治教育和心理健康教育协同创新的培养目标与创新型人才的培养目标一致。而相比于传统教育模式，高校思想政治教育和心理健康教育协同创新跨越了学科之间的界限，有利于解决实际生活中面临的跨学科问题，培养创新型人才。

（二）拓展高校不同学科的结合方式

大学生心理健康教育是思想政治教育的重要一环，但两者属于两个不同的学科，其协同创新可以为跨学科研究提供一个模式。……