王远方

随着时代的发展，传统的大学体育治理模式已不能满足新时代教学发展的需要。大学体育是体育教学的高级阶段，大学体育治理效果直接影响体育的未来发展和走向。因此，我们对于大学体育治理既要重视，更要注重发掘治理问题。只有在明确大学体育治理问题的基础上，才能够更加客观地看待大学体育治理问题，并提出相应的大学体育治理对策。

一、大学体育治理要明确内涵

谈到治理，人们很容易会想到环境治理、企业管理，但这仅仅是对于治理的通俗化理解。从整体性的角度而言，治理是一种整体的宏观调控和统筹兼顾，是为了提高和改善整体管理效果而采取的必要手段。

大学体育治理不仅指的是对于大学体育的管理，更是对于大学体育未来发展方向的引导。如大学体育教育的目的是什么、要培养什么样的社会人才等是有效开展大学体育治理的重要问题。当前的大学體育治理主要建立在现代管理理论的基础上，通过一定的方式针对大学体育相关事务进行规划、管理、执行和评价。因此，大学体育治理已经形成了一套严密的组织体系，其中既包括对治理目标的设定，又包括对治理制度的设计。

从大学体育治理的根本角度而言，其主要是解决大学体育人才培养的问题，如培养什么样的体育人才、如何培养高效体育人才及为谁培养体育人才等。这里的为谁培养体育人才，主要是为了满足社会各方面发展的需要，满足社会对于体育人才需求。……