黄福琴

在备课和上课时，教师都应充分了解学情及教学特点，选择运用最恰当的手段和方法，有针对性地提高课堂效率。

一、明确目标，充分准备

每上一节课，教师在课前都应认真研究教材和学情，对适合这节课的教法做出科学的判断，制定出可行的课堂教学目标，才能使课堂教学效率得到保障。教师课前准备得如何，是否充分，将直接影响着课堂效率。为此，教师树立科学、明确的课堂教学目标，抓对教学重点和难点，再设计好学生课前预习的提纲，为提高课堂效率打下基础。

二、激发兴趣，提高效果

在课堂教学中，教师应注重激发学生的学习兴趣，经过认真构思后创设一些问题情景，然后鼓励学生积极主动地思考这些问题，并引导他们动手实践。只有有效地激发出学生的学习兴趣，才能更好地提高课堂效率。

1.激发学习兴趣。教师要努力营造好和谐、愉悦的课堂氛围，可以利用一些现代化的教学手段，让上课内容变得更加新颖、有趣，让学生感兴趣。如在教学《统计》这一节课时，教师可以利用多媒体课件展示“水果摊”的场景，把水果摊摆放的不同种类的水果呈现在屏幕上，然后让学生仔细观察，接着提出如下几个问题：“画面上出现了几种水果？分别是什么？各出现了多少个？”因为教学内容更形象直观，学生觉得课堂更富有情趣，学习积极性被顺利激发出来了，最后就很顺利地引入了“统计”的内容。这种活跃的课堂气氛无疑极大地提高了课堂的教学效果。……