谭碧媛

一、用爱悉心呵护学生

教师的爱在教育实践活动中起着不可替代的作用。成功的教育要从良好融洽的师生关系开始。教师要怎样与学生和谐相处呢？有经验的教育者深深知道只有对学生有真正深沉的爱，才会建立起良好的师生关系。在教学过程中良好的师生关系特别是师生间融洽的情感关系能使师生亲密合作，营造愉快气氛，成为调动师生双方积极性的内驱力。反之，如果师生关系紧张，感情淡漠，学生对教育产生戒备和抵触的心理，对教师教的课程失去兴趣，教师也将失去教好学生的信心与热情，使教与学的活动难以进行下去。我至今难以忘记，刚刚踏上工作岗位，对教学一窍不通的我，缺乏经验，误解了“教师威信”。结果适得其反，给教学活动造成重大的挫折，时至今天，我深深体会到教师的爱是教育的一切，让爱充满在教育的氛围中。

每个人都是世界上独特的个体，守护着自己内心之门，任何人都不可能轻易开门，因为那是一扇自内开启的门。而教师恰恰是一个播洒阳光的职业，要将智慧与情感深深植入学生的内心世界，使他们学会如何思考与创造，如何以爱心去拥抱生活。我相信世界上只有爱才会让生活变得更美好，只有爱才有无与伦比的力量，使人敞开心扉。

二、用爱公平对待学生

教师的爱是高尚的，教师的心灵应如宽阔的大海“海纳百川”。孩童的心灵最敏感的，老师的一句话，一个眼神，一个微笑，足以让他们终身难忘。……