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广西职业技能培训券问题研究

2021-08-26汪少贤

广西教育·C版 2021年3期

【摘 要】本文分析广西职业技能培训券的实施状况和存在的问题,论述广西职业技能培训券政策的完善路径:加强宣传的精准度,提高政策知晓度;对政策进行优化,尽量做到既扶弱也扶强;将培训与“问诊”相结合,为企业的经营发展出谋划策;明确不同层次、类型培训机构设立标准,对培训机构进行积分管理;强化培训过程管理,科学评估培训结果。

【关键词】广西 职业技能培训券 政策 培训机构

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2021)11-0027-02

职业技能培训券是近些年来中国职业技能培训领域出现的新现象、新事物。具体是指政府将原本用于支持企业培训的专项资金转化成培训券的形式,符合条件的企业和个人都可以向政府申领培训券,申领人可以根据自身的需要和偏好选取相应的培训机构接受职业技能培训,待培训完成后,参训企业和人员可以用培训券来抵扣培训费用,培训机构则可以将通过培训获得的培训券向政府兑换现金。

2002年,经济学家亨利·莱文提出职业技能培训券理论,德国和荷兰最早建立了职业教育培训券制度,随后,韩国也建立并推广了该制度,成效都相对明显。2011年,广州率先出台了《广州市职业技能培训券管理办法》,随后部分城市开始效仿,其中深圳市从2016年开始,每年都拿出专项资金用于职业技能培训券的发放。2019年5月18日,国务院办公厅正式下发《关于印发职业技能提升行动方案(2019—2021年)的通知》,明确提出要落实职业技能培训补贴政策。……

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