摘 要：“礼”是儒家哲学的重要范畴。儒家“礼”的思想主要包括规范与约束、自律与正身、自尊和尊重他人、以和为贵等。在现代教育中，文明礼仪教育是德育的重要组成部分，对学生思想道德品质的提升有深远意义。因此，儒家“礼”的思想对现代学校教育尤其是德育有着很好的借鉴作用。

关键词：儒家哲学;礼思想;中学德育

中图分类号：G40-012.9                 文献标识码：A                  文章编号：2095-624X（2021）04-0083-02

引    言

儒家文化博大精深、源远流长。儒家文化中蕴含的无穷智慧，给予了人们极大的启示，影响了中华民族的民族精神，其更是中学生德育的重要资源库，极大地影响了我们今天的德育内容与形式。儒家文化中“礼”的思想，对现代学校教育尤其是德育有重要的借鉴意义。

中国素有“礼仪之邦”之称，而“礼仪之邦”也是世界对中国的第一印象。这足以说明传统的礼的思想对我们来说有多么重要。成人讲礼、成才需礼、交游知礼、生活守礼，在现代社会中，“礼”实际上无处不在。通过“礼”的自觉约束和调节控制，人才能成为具有完善人格的合格公民。只有对中学生进行礼仪教育，让学生了解儒家礼的思想、学习掌握礼仪知识、践行礼仪规范，使其一言一行符合社会主义核心价值观的具体要求，才能使广大中学生更好地成长为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。

一、礼的由来与现代含义

礼的含义究竟是什么？首先，要从“礼”这个字讲起。“礼”的繁体字的写法是“禮”，在古文字中，左边的示部旁代表的是祭祀，而右边上边的曲则是打结的玉串，下边是有脚架的鼓。……