如何巧妙地在政治课堂里渗透高中政治学科核心素养
2021-08-26郑小林
考试与评价 2021年7期
郑小林
很多学者都认为,未来对人们的一个大的挑战不是新技术革命的发展也不是经济的发展,而是关于青少年人生观和价值观的树立。优越的生活条件、舒适的学习和教育环境,让学生迷失了人生的目标和正确的价值导向,所以抓住政治课堂培养学生正确的政治素养实现能力提升尤为重要。
一、培养高中学生政治学科核心素养的意义
思想政治课是德育教育的良好平台,是学生“三观”养成的有效途径。素质教育已经实施多年,但是受种种客观原因的制约,在政治教学中围绕着升学的压力大,教师在开展教学的时候更加重视关于知识点的传授,运用做题、讲题等方式让学生理解知识点,并且把学到的知识点运用到解答题目里面,看起来对学生的学业完成起到了一定的效果,因为如果运用得当,学生可以取得好成绩。但是如果对于学生的发展没有長远的规划,只从眼前的利益出发,那么我们的学科就会失去它存在的应有价值。现代教育教学的发展所培养出来的人才应该要符合全面的素质教学培养模式,这样培养出来的人才影响了政治教育发展中德育教育的实际效应。所以,培养高中学生政治学科核心素养培养意义重大。
二、高中学生政治学科核心素养培养的途径
(一)提升学科思维能力是实现学科素养的关键
人在发展过程中是多种智能并存,有语言组织能力、数学思维的能力以及空间的想像能力还有交往和人际等等。……
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