施美娟

【摘 要】 化学是高中最重要的学科之一，具有很强的理论性和实践性。高中化学学习不仅可以锻炼高中生的逻辑思维能力，而且有利于他们以后的生活发展。因此，对高中生来说，化学学习是非常重要的。

【关键词】 高中化学学习  教学提高  研究

化学是一门历史悠久、充满活力的学科，变化多端，神秘莫测。学生一旦接近化学，对化学感兴趣，就会被它的魅力所陶醉，激发出化学学习的强大动力，为学好化学打下良好的基础。如果化学老师满堂灌，照本宣科，学生就会昏昏欲睡，提不起来精神和兴趣。如何提高化学教学质量？相反，如果教师能把化学现象和化学知识与人们的生活和生产联系起来，课堂就会充满生机和活力，学习效率就会大大提高。

一、师生互动，转变教学观念

关注学生，尊重学生的主体地位，让师生在课堂教学中充分、高效互动是从根本上提高高中化学课堂教学质量的有效方法。课堂教学中的单调（听→讲）、单项（师→生）、单一（教材）、滞后（反馈不及时）、被动（老师逼迫学生学习）的境况限制了学生的手脚，扼杀了学生的思维。教师要秉承“通过学生、为了学生、围绕学生、激发学生、服务学生”的宗旨，通过一个转变（师生角色的转变）、两个前置（问题前置、学习前置）、三种方法（自主、合作、探索）、四种形态（展示进行交流、点拨实现提升、纠错进行落实、开放实现拓展），实现教师真正地关注学生，与学生互动共成长。

二、兴趣化教学，培养学生的学习兴趣