丁桂香

【摘    要】語言表达能力是语言交际功能实现的关键，也是新闻专业学生要培养的重要能力之一。随着新媒体的发展，人与人之间的沟通交流变得快捷方便，但随之出现了学生文字功底差，表达能力严重弱化等问题。其原因在于，大学生认识的误区、应试教育的影响、碎片化阅读的冲击、校园活动效果不明显、教学模式不够灵活、对语言表达能力训练不够充分等，极大地影响了学生考研或就业的面试。只有完善学生自身的知识体系，抓实课堂教学，强化实践能力训练才能克服这些问题。

【关键词】新媒体时代; 新闻专业学生;语言表达能力

新媒体是伴随着互联网发展，以数字技术、计算机网络技术、移动通信技术为主要支撑，以数字化、交互性、超时空为主要特征的一系列新媒体形态。关于“新媒体”的概念，清华大学新闻与传播学院新媒体研究中心主任熊澄宇教授在中国网络媒体论坛上的发言中认为， “在计算机信息处理技术基础上产生和影响的媒体形态，包括在线的网络媒体和离线的其他数字媒体形式。”在新媒体的受众中，大学生是主流群体，也是最为活跃的参与者群体。[1]

语言表达能力是指在口头语言及书面语言中运用字、词、句、段的能力。它是语言交际功能实现的关键，是人们表达思想，交流信息，传递情感的重要手段。当今社会，借助于新媒体技术，人们的沟通交流变得快捷方便，面对面的语言交流明显减少，随之而来的是学生的文字功底，表达能力都出现了问题，如回答问题不得要领，语无伦次，缺乏主题，论文写作语句不通，观点不明，结构混乱等现象普遍存在。……