初中阶段国家安全教育教学策略研究
2021-08-24刘菲
教师博览·科研版 2021年6期
刘菲
[摘 要] 国家安全教育主要通过学校这个平台实施到位,并通过课程载体落到实处。初中阶段国家安全教育应以国家总体安全观为指导,准确把握国家总体安全观的内涵,充分发挥校园育人阵地的作用,不断优化国家安全教育的初步发展策略,切实改善国家安全教育的效果。
[关键词] 青少年;国家安全教育;初中
和平与发展仍是当今时代的主题,局部冲突和战争也屡见不鲜,国际社会不确定、不稳定因素依然存在,中国也面临诸多方面的挑战。面对这样的局势,必须高度警惕国家安全问题。新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略提出:“坚持总体国家安全观。必须坚持国家利益至上,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全,完善国家安全制度体系,加强国家安全能力建设,坚决维护国家主权、安全、发展利益。”党的十九大将坚持总体国家安全观写入修改后的《中国共产党章程》,实现了我们党在国家安全理论上的重大转折。党中央提出了“把国家安全教育纳入国民教育体系”的要求, 对各级学校,尤其是初中学校加强青少年国家安全教育提供了遵循和科学指引。
一、加强初中生国家安全教育的重要性
《中华人民共和国国家安全法》第2条规定:“国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。……
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