中小学智慧校园建设的现状、问题与对策
2021-08-24黎兴祥
广东教学报·教育综合 2021年87期
黎兴祥
【摘要】随着物聯网快速发展,智慧校园的建设对推进区域教育信息化的发展具有重要作用。文章简述智慧校园的内涵特征与关键技术,分析了智慧校园的发展取得的实效以及存在的主要问题,结合创建省信息化中心学校的建设案例,提出通过加强统筹规划,协同推进、理念借鉴,融合创新、研训结合促进提升的发展策略,为智慧校园的建设与应用提供参考。
【关键词】智慧校园;智慧教室;智能感知;物联网;云计算
随着物联网、大数据、人工智能等技术的发展,开放课程、碎片化学习、微课与翻转课堂等教育信息化应用,正深刻地改变学习方式与教学模式的变革创新,开启了人类信息社会数字化和智能化时代。智慧校园是数字校园的高端形态,以构建智能感知环境和新型的教育教学空间,智能识别师生群体的学习情景、教学情景,充分利用先进技术的优势,为师生提供以人为本、智能开放的个性化服务,推进教学、教研、教育管理和生活服务的流程再造与系统重构,实现信息技术与教育教学的深度融合,促进教育教学质量和教育管理决策水平的提升,形成“可感知、可诊断、可分析、可自愈”的新型智慧校园生态。
一、中小学智慧校园建设的内涵特征与关键技术
(一)中小学智慧校园建设的内涵特征
2008年,美国IBM总裁彭明盛提出了“智慧地球”的概念,引起了世界范围的轰动和高度的关注,随后国内不少专家学者提出了智慧校园的概念。……
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