冯煜雯

那时候，我们班的几位任课老师都不在一个办公室，接触得少，自然也就不怎么“熟悉”，彼此都只是上下课才打个照面，交流最多的也只限于诸如谁最近又走神了、谁好像不大对劲了、谁最近突飞猛进独占鳌头之类的“日常用语”……可是，教室里的“钩心斗角”，还是如“宫廷戏”般轮番上演！

A与B的外“翻”里合

A老师，教数学，接地气，挺和气，可一旦生起气来，没人经得起！她的课不算有滋有味，可也不云淡风轻，我们平时若是与她狭路相逢，最好还是溜之大吉，不然，过不了多久，你就会被她揪住，一并揪出你的陈年往事。B老师，扛语文，班主任，向来做事雷厉风行，一不做二不休，当时班里就经常响彻着她的“至理名言”、“金科玉律”——“抄抄更健康”。

两位主课老师，平日里倒也相处和气，外人看上去或许还挺像一对“知己”，可在如何惩罚学生这一点上，她们就出现了明显的分歧。

小顾从来都不是一个安分的学生，这不，正考着试呢，这位仁兄屁股上就像长了刺一般坐不定，就在他抓耳挠腮之时，被A老师发现了。

没有多余的话，没有过分的教训，三两下，小顾就只能在寒风中瑟瑟发抖了。整个过程，A老师脸不红、心不跳，麻利而迅速，充耳不闻小顾的哀号遍“走廊”，继续批改她的数学作业本。恰巧这时，B老师路过，一看小顾的可怜相，也不顾A老师的直视，也是三下五除二，让他重回座位。

刹那间，A老师的脸上阴云密布，阴沉得都能滴下水来，她眼睛盯着B老师好一会儿，奈何她是班主任，有权管理学生，半晌，也说不出一句话来。