程佳

摘 要：农村留守儿童关爱保护工作取得了一些成绩，但也存在一些不足，突出表现在学校教育针对性不强、家庭教育严重缺位、社会教育体系不完善、政府保障机制不健全等方面。在实施乡村振兴战略背景下，各相关主体要精心设置农村留守儿童全面发展的教育内容，巩固关爱农村留守儿童教育主阵地，优化关爱农村留守儿童成长环境，补足关爱农村留守儿童教育短板，完善关爱农村留守儿童教育保障。

关键词：农村留守儿童;乡村振兴战略;家庭教育;教育策略

中图分类号：G40-012 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）22-0036-03

农村留守儿童和其他儿童一样是祖国的花朵、民族的未来和希望，党中央、国务院高度重视农村留守儿童关爱保护工作。党的十九大报告提出“健全农村留守儿童和妇女、老年人关爱服务体系”;《中共中央 国务院关于实施乡村振兴战略的意见》再次强调“健全农村留守儿童和妇女、老年人以及困境儿童关爱服务体系”;党的十九届五中全会提出：全面推进乡村振兴，实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，健全农村社会保障和救助制度，坚持和完善对口支援、社会力量参与帮扶等机制。

一、新时代农村留守儿童的定义

笔者通过研究教育部、民政部、全国妇联、国家统计局等部门给留守儿童下的定义，发现各部门在儿童的年龄、父母外出情况等认知上略有不同。经综合分析，觉得《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》中的定义比较合理，即“留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人”。……