APP下载

高中思想政治课堂中渗透文化自信教育的策略探索

2021-08-23刘洁罗静邓鑫

求知导刊 2021年30期
关键词:文化自信教学策略

刘洁 罗静 邓鑫

摘 要:高中生正处于价值观形成的关键期,增强文化自信对其树立正确的人生发展方向具有重要意义。高中思想政治课作为帮助学生树立正确价值观的主阵地,是增强学生文化自信的重要途径。本文首先阐述了在高中思想政治教学中渗透文化自信教育的重要性,然后分析了对高中生进行文化自信教育的方法。

关键词:高中思想政治;文化自信;教学策略

中图分类号:G427                       文献标识码:A                   文章编号:2095-624X(2021)30-0014-02

引 言

文化自信是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。党的十九大以來,习近平总书记多次强调坚定文化自信的重要性,文化自信是一个国家和民族发展过程中更基本、更深沉、更持久的力量[1]。高中生作为社会主义事业建设的接班人,乐于接受新鲜事物,学习能力强,但辨别能力不强,容易被各种不良思想所误导。在如今多元文化共存的时代,高中生更容易盲目从众,缺少对中华优秀传统文化、革命文化与社会先进文化的认同感与归属感,难以辩证地对待外来文化。为此,高中思想政治教师应明确在教学中渗透文化自信教育的重要性,并将其贯穿于思想政治教学的全过程,以加深学生对我国多种优秀文化的认识,使其积极承担起继承与发扬我国优秀文化的重任。

一、高中思想政治教学渗透文化自信教育的重要性

(一)继承与发扬我国优秀文化的需要

文化自信具有多种内涵,主要包括对中华优秀传统文化的自信、对革命文化的自信及对社会主义先进文化的自信。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

文化自信教学策略
谈以生为本的群文阅读教学策略
写话教学策略初探
浅谈复习课的有效教学策略
舞蹈教学策略之我见
高中英语读后续写的教学策略
融媒体时代如何践行基层群众文化自信
浅析习近平“文化自信”的四个维度
新闻媒体坚定文化自信的思考
师之大爱—————三尺讲台铸辉煌
如何让西方文化帝国主义“退场”