健康教育在人工髋关节置换护理中的应用
2021-08-23熊晓清陈莉莉陈澜
熊晓清 陈莉莉 陈澜

摘要:目的:探讨对于人工髋关节置换术患者应用健康教育的护理效果。方法:选取我院于2019年7月~2020年7月期间收治的人工髋关节置换手术患者56例作为研究对象,按照不同的护理方式分为对照组和观察组,对照组实行常规护理模式,观察组则在对照组的基础上加以应用健康教育,观察比较两组护理疗效。结果:观察组并发症发生率与平均住院时间明显低于对照组;观察组护理满意度明显高于对照组,差异均为(P<0.05)。结论:对人工髋关节置换手术患者实施健康教育,可有效提高患者的健康意识,取得良好的康复效果。
关键词:健康教育;人工髋关节置换术;护理满意度
人工髋关节置换术是对于患有股骨颈骨折、股骨头坏死、类风湿性关节炎,以及强直性脊柱炎等相关疾病的一种常用的手术治疗方法。经大量临床研究与实践表明,行髋关节置换手术对于上述疾病的治疗,有着良好的治疗效果。然而经过该手术治疗后,患者需要经过较长时间的康复期,因此,需要在术后康复过程中应用健康教育,可有助于提高患者的康复效果。
1临床资料及方法
1.1 一般资料
针对我院自2019年7月~2020年7月接收的56例人工髋关节置换手术患者,按照不同的护理方式分为对照组和观察组,观察组男性16例,女性12例,年龄27~72岁,平均(53.26±7.11)岁;对照组男性18例,女性10例,年龄26~73岁,平均(54.35±7.92)岁;两组患者的年龄、性别等资料均无较大差异(P>0.05)。
1.2 方法
对照组患者實施常规护理:入院时宣传教育、手术前的基础护理,以及手术后功能锻炼教育。观察组则在对照组护理办法的基础上实施全程健康教育:(1)入院时为患者讲解手术相关知识,让患者了解手术与该疾病的治疗、康复的办法[1]。(……
